八年级物理上册复习提纲(沪粤版)

兴哥 教学资源 2024-04-07 319 0

第一章   走进物理世界

1、物理学就是研究               等各种物理现象的             的一门科学。

2、       测量长度的基本工具;     是测量时间的常用工具。

3、在国际单位制中,长度的基本单位是   ,符号是   ;时间的基本单位是   ,符号是   

4、刻度尺的使用方法:

1)看。先观察它的         是否破损,认清它的            

2)放。零刻线      被测物的边缘,尺面要      被测物体,且沿着            

3)读。读数时,要估读            ,视线要       尺面。

4)记。记录的数据由          组成,即要记录       ,又要记录      ,并注明     

5、误差:(1)             之间的     叫误差;(2)减小误差:应该选用             ,采用                             。(3)           ,只能         错误          

6、测量一张纸的厚度的方法: ①先用刻度尺测量出一沓纸的厚度为D,②数出这沓纸的张数为n(注:张数不等于页数,一张纸等于两页),③一张纸的厚度          

7、测量一枚硬币的直径的方法: 用两把直角三角板和一把直尺配合可直接测量出硬币直径

 

(图1-1)                                 ( 图1-2)

8、测量细铜丝直径的方法:①把细铜丝在铅笔上紧密排绕N圈,②用刻度尺量出N圈细铜丝的长度为L ,③细铜丝的直径为         

9、钟摆摆动的快慢与                无关,只与    有关。摆长     ,摆动一次所需的           。在探究钟摆摆动快慢与哪些因素有关的实验中,利用了          

10、正确估读三法:如图1-3,图中物体的长度为2.32cm,其中的        即为        

2)如图1-4,图中物体的长度为         。(3)图中物体的长度记为        


(图1-3)             (图1-4)            (图1-5)

第二章    声音与环境

1.声音的产生:(1)物理学中,把          的物体叫做     。声源可以是固体、液体或气体。(2)声音是由于物体      产生的;一切正在发声的物体都在            停止,发声也停止。(3)人说话时靠       发声的;清脆的蟋蟀叫声和蜜蜂的嗡嗡声是靠         发声的;乐器中乐器是靠           发声的、乐器是靠        发声的。

2、声音的传播:(1)声音靠      传播,一切气体、液体、固体物质均可作传声的介质。

2)声音在介质中以        传播。(3)      不能传声。(4)单位时间内,声音传播的距离叫     。(5)声音在      中传播的快慢不同,一般来说,声音在      中传播最快      慢些     最慢;在同一介质中,声速还跟      有关,温度越高,声速越大。(6)声音在15℃空气中的传播速度是         

3、声音的接听过程:(1)人耳的主要结构有                                       

2)人感知声音的基本过程:外界传来的声音引起        ,这个振动经过           传给      ,再通过       将信息传给       ,这样就产生了      

4、老师讲课的声音是由老师的       产生的,并通过      传到学生的     ,引起耳内         ,再经过          传给       ,听觉神经把信号传给     

5、声音的三要素是:                 

1)声音的    ——音调。①振动的快慢常用            来表示,每秒振动的次数称为     ,单位为      ,简称为     ,符号为    ②音调的高低            决定的,频率     ,音调     ③可用     来比较频率,相同时间内,波的      ,频率    ,音调    

2)声音的    (即    ——响度。①响度             有关,振幅     ,响度     

还跟              有关,距发声体      ,响度     ②用     来比较振幅,振幅   ,响度    

3)声音的    ——音色。我们可以分辨出不同人的声音,不同的乐器,这些都与声音的     有关。

6、回声是指声音                的现象。人耳能分辨前后两次声音的时间间隔应大于     ,所以要想听到回声,说话者要离障碍物的距离应          

7、乐器的音调高低与                 有关。①当弦的粗细、张紧程度相同时,弦     音调      ②当弦的粗细、长短相同时,弦拉得     音调     ③当弦的张紧程度、长短相同时,弦     音调     

8、声音的利用:1)人通过         可以判断        ,欣赏      

2)三音石回音壁都是利用         原理。

3)人耳能听到声音的频率范围是            。振动频率高于20000Hz的声音叫做      低于20Hz的声音叫     。(4)总的来说,人们对于声的利用有两大类:一是利用声         ;二是利用声          

5)超声波的利用:①                                         

6)次声的应用:①确定火箭发射和着落地点的位置②判断核爆炸的时间、地点、强度和爆炸方式预报台风、火山和地震活动等。

9、噪声的来源和控制:1)从环保角度来说,凡是使人感到愉快的声音     ,使人感到厌烦的声音        ;从物理学角度来说,凡是有规律地振动发出的声音叫       杂乱无章振动发出的声音叫       

2)噪声的危害和等级: 15~40dB是较为理想的安静环境;为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB

3)噪声的控制:控制噪声从声音的     处、声音的           、接收声音的       处三方面着手:即主要在                     三个方面采取措施。①防止噪声产生的方法:                                  ②阻断噪声传播的方法:                     ③避免噪声入耳的方法:                           

10、男音歌手声歌唱、女音歌手声伴唱,这其中男歌手               ,女歌手              

11、“震耳欲聋”说明声音的       “隔墙有耳”说明          “闻其声而知其人”主要是根据

              来判断的。

12、有四个句子:①这首歌调太,我唱不上去;②引吭歌;③她是唱音的;④请勿声喧哗。其中加点的“高”字指音调的有           ;指响度的有           

13、如图2-1所示,甲、乙两个音叉的                 。在相同时间内,振动                            振动                                

第三章  光和眼睛

3.1  光世界巡行

1、光及其用途:1)光是一种       ,平常看到的光称为        不可见光有               

2、光的直线传播:1)光源是指自行发光的物体(注意:月亮不是光源)。

2)光在           中是沿直线传播的。

3)通常我们用一条           来形象地表示光的传播路径和方向,这样的直线叫光线。

4)光沿直线传播的例子:         的形成;                现象;          

5)光沿直线传播的应用:                                             

3、光的传播速度:1)光在不同介质中传播速度      ,光在      中传播速度最大,其大小为                            

2)光在空气中的速度十分接近真空中的速度,光在中的传播速度大约是在空气中速度的,光在玻璃中的传播速度大约是在空气中速度的

3)天文学上常用      (符号为l.y来表示天体间的距离,它是                 ,是长度单位                       

3.2 探究光的反射定律

1、光的反射现象:1)光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫光的反射。

2)光的反射的例子:                                              使商店的货物看起来琳琅满目。

2、光的反射定律:反射光线、入射光线和法线三者在          上,反射光线和入射光线分别位于

       两侧,反射角     入射角。(简记为:                                       

3、镜面反射和漫反射:1)镜面反射是光射到          所发生的反射,而漫反射是光射到         所发生的反射。这两类反射都        光的反射定律。

2)我们能从各个方向看到表面不发光的物体,是由于这一物体的表面对光发生        的缘故;我们平常看黑板会“反光”,是因为光在光滑的黑板上发生          的缘故。

4、光的反射有时也会影响人们的生活,如         容易产生光污染

5、雨后的夜晚,路面有积水,若着月光走,地面       处是     ;若着月光走,地面             

3.3  探究平面镜成像特点

1、平面镜:把反射面呈        的镜子叫平面镜。面对着平面镜,我们都能看到自己的像。平面镜成像是由于        现象造成的。

2、平面镜成像特点:1)平面镜成像的特点:像与物到镜面的距离     ,像与物的大小     像与物关于镜面      ,平面镜所成的是      (简记为                )。(2)能够呈现在光屏上的像叫        不能呈现在光屏上,只能用肉眼观察到的像叫        

3、平面镜的应用:                                 等。

4、球面镜:1)反射面是球面的一部分的镜子叫球面镜;球面镜可分为               两类。(2)面镜对光有      作用(应用:                  )。(3)面镜对光有        作用(应用:                                             )。

3.4  探究光的折射规律

1、光的折射现象:1)光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象,叫光的折射。

2、光的折射规律:光折射时,折射光线、入射光线、法线三者在        内;折射光线和入射光线分居       两侧;折射角         入射角:①光从空气斜射入水(或玻璃)表面时,折射光线     法线,折射角小于入射角;②光从水(或玻璃)斜射入空气中时,折射光线     法线,折射角大于入射角;③当光垂直射入水(或玻璃)中时,传播方向      ④当折射角     时,入射角随着       光在折射时光路是         的。(简记为                              )。当光在空气与其它介质的界面发生折射时,空气中光线与法线的夹角大于其它介质中光线与法线的夹角。

3、光的折射的例子:          (由于空气的分布不均匀,从而导致光线发生折射的现象);②                                  (在水面上观察到的鱼的位置,总要比鱼的实际位置高些,因而渔民使用钢叉捕鱼时,总是将钢叉向看到的鱼的下方投掷);⑤             (在池塘边上看水的深度,总是比实际的水要浅些,好像池底升高了);                   

 

3.5  奇妙的透镜

1、透镜的种类及几个名词

1)凸透镜              的透镜;凸透镜对光有         作用。

2)凹透镜               的透镜;凹透镜对光有       作用。

2、三条特殊光线

1)凸透镜(见图3-1):①平行于主光轴的光线被凸透镜折射之后         ②从焦点发出的光线被凸透镜折射之后         射出;③经过光心的光线           

2)凹透镜(见图3-2):①平行于主光轴的光线被透镜折射后,折射光线的           ②正对透镜另一侧焦点射出的光线,通过透镜后          ③经过光心的光线            


(图3-1)                   (图3-2)

3、测定凸透镜焦距的方法:让凸透镜        着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧来回移动,直到在纸上出现一个            ,用刻度尺测出凸透镜到白纸的距离即为该凸透镜的焦距。

3.6  探究凸透镜成像规律

1、探究凸透镜成像规律实验:

1)用到的实验器材有:                                  

2)实验过程:①把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,使                 

          大致在           ②把凸透镜放在光具座中央,调整光屏到透镜的距离(即像距),使烛焰在光屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒情况,测出物距和像距;③调节蜡烛的位置,重复以上操作。(3)物距和像距:物体到透镜的距离称为物距(u);像到透镜的距离称为像距(v)。

2、凸透镜成像规律小结:

物距(u)

像的正倒

像的大小

像的虚实

像的位置

像距(v)

    

u>2f







u=2f







f<u<2f







u=f


u<f







3、 凸透镜成像规律记忆:一倍焦距分虚实二倍焦距分大小;物近像远像变大,物远像近像变小

3.7  眼睛与光学仪器

1、眼睛的结构和视力的矫正

1)眼睛中的晶状体相当于       ,眼球后部的视网膜相当于     。物体经晶状体成像于       上,再通过        把信息传入      ,从而产生       

2)近视眼:远处景物的像如果经过晶状体后,不能落到视网膜上,而位于视网膜    ,这就是近视眼。近视眼可以戴       做的眼镜,让光先适当发散,使清晰的图像略        ,准确地成在视网膜上。戴上近视眼镜看到的是           

3)老花眼(远视眼):远视眼只能看清远处的物体,看近处物体时,经晶状体像却落在视网膜的       。远视眼戴         做的眼镜,让光先适当会聚,使清晰的像略          ,准确地成在视网膜上。戴上老花眼镜会看到           

2、影像的保存——照相机

1)照相机:是利用        能成              的原理制成的。它的镜头相当于一个        ,来自物体的光经镜头折射后在胶片上形成一个                

2)人的眼睛像一架照相机,         相当于一个                 相当于照相机内的      ,人眼中所成的像相对于景物来说成的是                  

3.          由一个              组合而成,这两个镜都是                            望远镜和       望远镜两种。

1)                 成物体成                                 

2)                使远处的物体成                             

3.8  揭开色彩的奥秘

1、光的色散:太阳光        。白光通过         被分解成                         七种色光,这种现象叫                 发现光的色散现象)。

2、物体的颜色

1)透明体透过与它            吸收与它           ,因此透明物体的颜色取决于它能     

       的颜色。(2)不透明体反射与它            吸收与它         ,因此不透明物体的颜色取决于它所能             的颜色。(3)黑色的物体吸收各种色光,白色的物体反射各种色光。

4)白光照到红苹果上时,苹果只反射     吸收           ,所以看到的苹果是         ;当只有绿光照到红苹果上时,绿光被          ,所以看到的苹果是         

第四章   物质的形态及其变化  

 4.1  从全球变暖谈起

1、温度和温度计

1)物体的         叫温度,测量温度的仪器是          

2)常用温度计是根据            性质制成的,里面的液体有                      等。

2、摄氏温标:单位是         ,用符号          表示。把           的温度规定为       ,把一标准大气压下的       温度规定为          ,在0℃和100℃之间分         ,每一等分为      ,读作1摄氏度。

3、温度计的使用方法:①温度计的                被测液体中,且                  ②温度计         浸入被测液体后要         ,待示数         再读数;③读数时       要继续留在被测液体中,视线要与温度计内液面      ,如图4-1中                    

4、温度计读数:如图4-2中甲的示数为       ;乙的示数为            

(甲)       (乙)

4-1         图4-2                                图4-3

5、体温计:①人体正常体温是            ②体温计的测量范围是            ,分度值是       ③体温计玻璃泡上部有一段细而弯的        ④体温计可以离开人体读数;⑤使用前应先                  ⑥如图4-3中体温计的示数为           

4.2  探究汽化和液化的特点

1、物质的三种状态           

2、汽化:物质由      态变为     态的现象。汽化有两种方式:                  

1)蒸发:①蒸发是在         下都能发生,只在液体      发生的      汽化现象。蒸发有      作用。②影响蒸发快慢的因素有:                                              

2)沸腾:①沸腾是在       下,在液体             同时进行的      汽化现象;②液体沸腾时的温度叫      ,沸点与     有关;③液体沸腾的条件:一是温度        ,二是必须          ④液体在沸腾过程中要          ,但            

3)水的沸腾图象(如图4-4)。从图象可知,       段表示的是水沸腾的过程,在此过程中,水的温度          ,但需要      热,此实验所得水的沸点是       

(图4-4)

4)蒸发和沸腾的区别如下表4-5所示。


蒸发

沸腾

定义

在液体表面发生的汽化现象

在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象

发生部位

液体表面

液体内部和表面

条件

在任何温度下都可以发生

①温度必须达到沸点;②需要不断吸热

受其它因素影响

影响蒸发快慢的因素:①液体的温度;②液体的表面积;③液体表面的空气流动速度

①不同液体的沸点是不同的;②沸点的高低与大气压有关

相同点

都是汽化现象,都需要吸热

                        (图4-5)

3、液化:物质由    态变为    态的现象。汽化有两种方法:                 

①所有气体在温度降到足够低时都能被液化。

          就是在常温下,通过        的方法液化的;液化使气体体积缩小,有利于贮藏和运输。

4、                             

1)蒸发吸热及致冷:液体蒸发时要从周围物体(或自身)中吸收热量,使周围物体(或自身)温度降低,因此蒸发有致冷作用。例如在皮肤上擦一点酒精就会感到凉快,这是因为酒精蒸发时从身体吸收了热量,使皮肤的温度降低的缘故;医生常用蒸发得很快的氯乙烷作麻醉剂,使病人的皮肤冷却到失去疼痛感觉的程度时进行手术。

2)蒸发的例子:①                                                                    

3)日常生活中的液化现象:生活中的“白气”、“白雾”是由于水蒸气放热温度降低液化形成的(注意:               ,平时看到的“白气”、“白雾”并        水蒸气,而是水蒸气遇冷液化凝结成的小水珠)。例如                                                                                                                              

 

4.3 探究熔化和凝固的特点

1、熔化和凝固:物质由   态变为   态的现象叫做熔化,由    态变为    态叫凝固。

2、熔点和凝固点:1)固体分为               。晶体有        ,如                                       ;非晶体         ,如                          

2)晶体都有一定的熔化温度叫熔点;晶体都有一定的凝固温度叫凝固点。有无熔点和凝固点是区别晶体和非晶体的重要一点。不同物质其熔点不同,同一物质的凝固点跟它的熔点相同。

3、晶体的熔化和凝固条件及特点:1)晶体熔化条件:                        ;(2)熔化特点:晶体熔化过程中要                      。(3)晶体凝固条件:温度          且能够            ;(4)凝固特点:晶体凝固过程中                        

4、非晶体的熔化和凝固:对非晶体加热时,它的温度逐渐升高,但同时开始熔化,先变软,逐渐变稀,直至全部成为液态;非晶体在凝固时向外放热,随着温度降低,它逐渐变稠、变黏、变硬、最后成为固体,因此也没有一定的凝固温度。

5、熔化的例子:                                  

6、凝固的例子:                           

7、南极的气温可低至-89℃,因此只能用酒精温度计而不能用水银计来测气温;不能用酒精温度计来测量沸水的温度;不能将铝锅里的铁块熔化成铁水。

8、如图所示为萘的熔化和凝固图象。①萘在      段是             态,在      段是    态,在

    段是            态;②萘的熔点是       ,凝固点是      ③萘熔化时用了      ,凝固时用了        ,它熔化过程中                  

               4.4  升华和凝华

1、升华:物质由      直接变为      的现象。(1) 升华要      。(2)升华的例子:①                                                                  

2、凝华:物质由     态直接变为     态的现象。(1)凝华要        。(2)凝华的例子:①                                            

3、人工降雨的过程:用干冰可以进行人工降雨。特殊装置的飞机将干冰撒入一定高度的冷云层中,干冰就会很快升华,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,于是高空中的部分水蒸气便凝华成小冰粒。这些小冰粒逐渐变大而下落,遇到暖气流就熔化为雨点降落到地面上,在一定条件下就形成降雨过程。

4.5  水循环与水资源

1、地球上水的循环:地球上水的三种状态在不断地相互转化。阳光照射下,海洋、陆地上的水蒸发成水蒸气,随风流动,在高空聚集成云,通过雨、雪或冰雹等降水落到海洋、陆地。然后又蒸发到大气中,开始了新的循环。如此周而复始,水的物态变化,形成了海洋、陆地、大气间的水循环。

2、自然界中的物态变化;

1)露:        现象。2)雾:      现象。3)霜:冬天的早晨,地面的气温特别低,水蒸气便直接凝华成为白茫茫的霜。4)雪:冬天,高空更寒冷,水蒸气急剧降温,直接       为六角形的小冰晶即雪花。

3、水资源:

1)地球上的水97.2%以上是海洋的咸水,人类无法直接利用,可直接利用的只有不到0.03%。

2)水危机的主要原因:水资源受到污染和人类过量使用水。

3)节约用水的措施:①减少水龙头的滴漏现象;②用洗米洗菜水浇花;③用拖地的水冲厕所;④农业上用喷灌代替沟渠灌溉;⑤使用节水型洁具;⑥养成随手关水龙头的习惯。

4、物态及物态变化:

第五章   我们周围的物质

、质量:

1、定义:                  叫质量。

2、单位:国际单位制:主单位      ,常用单位:                

  对质量的感性认识:一枚大头针约           一个苹果约            一头大象约         一只鸡约         

3、理解:固体的质量不随物体的                    而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

4、测量:

⑴ 日常生活中常用的测量工具:               ,实验室常用的测量工具           

⑵ 托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:

② “看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”:把天平放在         ,把游码放在                 

③ “调”:调节天平               使指针指在            ,这时         

④“称”:把被测物体放在        ,用              里加减砝码,并调节                 ,直到              

⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值

⑥注意事项:A 不能超过天平的称量      B 保持天平干燥、清洁。

⑶ 方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度:

1、定义:                   叫做这种物质的密度。

2、公式:                  变形 

3、单位:国际单位制:主单位        ,常用单位        。单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3   1kg/m3=10-3g/cm3  水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。


4、理解密度公式

 ⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与 V成       物体的密度ρ与物体的            无关,但与质量和体积的比值有关;密度随           等改变而改变,不同物质密度          ,所以密度是物质的一种        

⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成     ;体积相同的不同物质密度ρ与质量成      

5、图象:左图所示:ρ

6、测体积——量筒(量杯)

⑴用途:测量          (间接地可测固体体积)。

⑵使用方法:

“看”:单位:毫升(ml)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。

“放”:         

“读”:量筒里地水面是      的,读数时,                  

说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。

7、测液体密度:

⑴ 原理:         

⑵ 方法:                                                                                                                       

9、密度的应用:

⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。

⑵求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。

⑶求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。      

一、计算题

1.图是在某街头的一座“冰墩墩”,它是2022年北京冬奥会的吉祥物。“冰墩墩”(材质均匀、实心)的质量为,密度为,此冰墩墩的体积是多大?

 

2.小华用一只空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶中的稻谷的质量为10kg,再用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质量为9kg,求:

1)桶的容积是多少?

2)稻谷的密度是多少?(保留小数点后两位小数)

 

3.质量为900克的冰,密度为

1)求冰的体积;

2)若冰块吸热后熔化成水,求水的质量和体积。

 

4.细心的小明发现寒冷的冬天在室外的盛水缸常常被裂,如图所示,是什么原因呢?请你帮他做个计算:一个容积为的水缸盛满水,则缸中

1)水的质量是多少

2)水全部结冰后,冰的体积是多少?(

 

 

5.为了测量一块体积为10m3石碑的质量,取一小块该石碑同种材质的样品,测出它的质量为130g,体积为50cm3,求:

1)石碑的密度是多少?

2)这块石碑的质量是多少

 

 

八年级物理(上册)知识点整理 (兴哥博客www.lgxblog.com).pdf


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