初中物理实验操作模拟考试圆满完成

兴哥 教学反思 2024-04-26 586 0

这几天,我们投入了大量的精力进行前期准备工作,虽然过程辛苦且疲惫,但昨晚终于将所有实验器材准备妥当,整齐地摆放在各个实验台上。至此,前期工作已准备就绪。今天上午,我们顺利进行了物理实验操作模拟考试,整个过程耗时半天。

 

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虽然这只是一次模拟考试,但我们学校却是以中考的标准和要求来严格进行的。通过本次模拟考试,我们发现了不少问题,亟待改进。

在巡考过程中,我详细记录了学生在实验操作考试过程中存在的一些问题,以便后续进行有针对性的指导和纠正。

 

存在问题汇总如下:

一、考生不知道在平板电脑上实验数据

改进:在平板电脑的右下角的个“填写实验记录”按钮,每完成一次实验依次填写即可。

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二、实验考试过程中器材有损坏时,学生没有及时举手一直都在那里继续尝试探究,直到考试时间结束时,实验还没有完成。

 

三、学生做完测烧杯和水的质量这部分实验时,没及时收器材,就开始做下一个实验探究杠杆平衡,这样不符合实验操作规范,也容易把烧杯弄倒。

   改进:每做完一个实验就应及时整理相关器材后,才开始做下一个实验。

 

四、电学实验大部分学生没能在规定的10分钟内完成,有的学生把电压表串联。

 

五、学生测量木块的长度没有估读

 

六、使用镊子不正确,方向反了,夹取困难。

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七、学生在使用天平测量质量的实验时,未把游码移到刻度线处就开始调节平衡螺母导至天平无法调节平衡,浪费了大量时间。

 

八、电学实验器材导线直接夹在接线柱上就好了,不用扭(如图)

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九、可以提前交卷,但交卷前应再检查一次实验数据是否已填写。

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十、很多学生不知道天平的感量,在天平的铭牌里有

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